[原发信站]: 一见如故 BBS (Sun May 8 09:33:19 2005),
依法保护知识产权，倡导网络文化，如有转载请著名作者：educhn 一见如故首发。
“做大”和“做强”对高校BBS而言，更远一点，对与整个论坛，BBS来说，是时间梯次的问题。二者并非天然对立，只是时间演进的不同阶段。 当一个BBS做大后，后面的目标一定是做强。不管是在管理上，还是在硬件上，还有抗风险上目标都是做强。
BBS经历了一场血腥的洗礼。出现的现象大家都很清楚。凡是比较成气候的BBS基本上都“倒掉了”。或者都在变革中退化。剩下的几个BBS也就有了发展的机会。
逐步壮大起来的BBS，下一部就是要做强，笔者认为，做强有以下几个方面，
1，硬件、技术、带宽上的提升，做强。这一点很简单也很容易做到。
2，管理上做强，因为目前的形式对BBS的管理模式已经发生了根本的改变，旧的管理机制与管理模式已经不能适应新的形式与环境了。必须要寻找出一条新的BBS管理方案，来适应新的环境。这一点目前很多BBS还在摸索阶段，这是一个漫长的过程。
3，抗风险。抗风险其实说白了就是对用户负责，政策的风险尤其重要。把握不好政策的风险，一切的努力都将成为泡影。
4，核心竞争力的提升。在BBS做大以后，想做强，必然要有自己的核心竞争力。要有创新。这样才是一个良性发展之路。
5，赢利模式，其实BBS的赢利模式有很多。在这不一一列举。
当BBS达到万人在线的时候，就必须考虑抗风险的能力了。在这个时候，就应该放慢发展的脚步，本着对用户负责的态度，来进行适当的战略调整。抗风险的能力很弱，BBS做大没有意义，因为做不强。万人在线的BBS必须要给用户安全感。而安全感就需要站务组的一些管理技巧，在这里不多说。
BBS透过一个规模（在线人数、人气），给市场很多的信号。而今天中国的高校BBS正慢慢从非公司运做转变成公司运做，这同样也是高校BBS之必须。以商业手法去运做可以规避一些风险，但是商业运做并不等于就是一切以赢利为中心。如果以赢利为中心的话，那不如去搞一个商业网站好了。
因为今天的形势变了：过去拼“万人在线”BBS，那是因为其他的东西不具有可比性，现在万人的意义已经不在凸显。在我看来，高校BBS接下来的竞争标准，是核心竞争力。从做大到做强，关键也在于是否形成了核心竞争力。
现在的高校BBS必须建立起以学生为导向、良性循环体系为核心命题的同时遵循市场规律、教育相关法规政策与管理规律的三重指标体系，从而在与社会的互动中形成自己的核心竞争力。这就需要一个漫长的摸索过程。在这一过程中会有不断的牺牲。但是牺牲的BBS将为我们提供很多宝贵的借鉴的经验。他们是高校BBS发展的开路先锋.这一漫长的过程，笔者认为应该在1年-2年左右。
由于时间与思路的关系，笔者就此搁笔。
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“做大”和“做强”对高校BBS而言，更远一点，对与整个论坛，BBS来说，是时间梯次的问题。二者并非天然对立，只是时间演进的不同阶段。 当一个BBS做大后，后面的目标一定是做强。不管是在管理上，还是在硬件上，还有抗风险上目标都是做强。
BBS经历了一场血腥的洗礼。出现的现象大家都很清楚。凡是比较成气候的BBS基本上都“倒掉了”。或者都在变革中退化。剩下的几个BBS也就有了发展的机会。
逐步壮大起来的BBS，下一部就是要做强，笔者认为，做强有以下几个方面，
1，硬件、技术、带宽上的提升，做强。这一点很简单也很容易做到。
2，管理上做强，因为目前的形式对BBS的管理模式已经发生了根本的改变，旧的管理机制与管理模式已经不能适应新的形式与环境了。必须要寻找出一条新的BBS管理方案，来适应新的环境。这一点目前很多BBS还在摸索阶段，这是一个漫长的过程。
3，抗风险。抗风险其实说白了就是对用户负责，政策的风险尤其重要。把握不好政策的风险，一切的努力都将成为泡影。
4，核心竞争力的提升。在BBS做大以后，想做强，必然要有自己的核心竞争力。要有创新。这样才是一个良性发展之路。
5，赢利模式，其实BBS的赢利模式有很多。在这不一一列举。
当BBS达到万人在线的时候，就必须考虑抗风险的能力了。在这个时候，就应该放慢发展的脚步，本着对用户负责的态度，来进行适当的战略调整。抗风险的能力很弱，BBS做大没有意义，因为做不强。万人在线的BBS必须要给用户安全感。而安全感就需要站务组的一些管理技巧，在这里不多说。
BBS透过一个规模（在线人数、人气），给市场很多的信号。而今天中国的高校BBS正慢慢从非公司运做转变成公司运做，这同样也是高校BBS之必须。以商业手法去运做可以规避一些风险，但是商业运做并不等于就是一切以赢利为中心。如果以赢利为中心的话，那不如去搞一个商业网站好了。
因为今天的形势变了：过去拼“万人在线”BBS，那是因为其他的东西不具有可比性，现在万人的意义已经不在凸显。在我看来，高校BBS接下来的竞争标准，是核心竞争力。从做大到做强，关键也在于是否形成了核心竞争力。
现在的高校BBS必须建立起以学生为导向、良性循环体系为核心命题的同时遵循市场规律、教育相关法规政策与管理规律的三重指标体系，从而在与社会的互动中形成自己的核心竞争力。这就需要一个漫长的摸索过程。在这一过程中会有不断的牺牲。但是牺牲的BBS将为我们提供很多宝贵的借鉴的经验。他们是高校BBS发展的开路先锋.这一漫长的过程，笔者认为应该在1年-2年左右。
由于时间与思路的关系，笔者就此搁笔。
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